مطالعه اثرات آموزش بر درک از خطر ترافیکی و کاهش رفتارهای مخاطره آمیز دررانندگی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON06_019
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 457
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی عمران مهندسی راه و ترابری دانشگاه پیام نور تهران -
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، کارشناس آسیب های اجتماعی بهزیستی ایلام
چکیده
اهمیت ارزیابی درک از خطر رانندگان، دستیابی به آگاهیهایی در مورد سطح درک از خطر رانندگان بالقوه و بالفعل،و ارایه آنها به مسیولین امر با هدف تدوین خطمشیها و برنامهریزی های آتی جهت کاهش تصادفات و نرخ مرگ و میر صورت می گیرد. بررسی و مطالعه رفتارهای رانندگان در قبال قوانین راهنمایی و رانندگی و میزان درک از خطر رانندگان با سن، جنسیت، میزان تحصیلات و تجربه های رانندگی مختلف جهت رسیدن به نتایجی که بیشترین تاثیر را در بالا بردن میزان درک از خطر دارد صورت می گیرد. در این تحقیق سعی شد تا با مطالعه اثرات آموزش بر رفتارهای رانندگان در کشورهای دیگر، مسیولین را در شناخت رفتارهای رانندگان یاری کرد تا با اتخاذ تصمیمات کاربردی و تجربه شده، ایمنی ترافیک و در نتیجه کاهش مرگ و میر و صدمات ناشی از سوانح ترافیکی را کاهش دهندکلیدواژه ها
درک از خطر، آموزش، رفتار مخاطره آمیزمقالات مرتبط جدید
- بررسی روش های بهبود اختلال یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی
- اثربخشی یادگیری مشارکتی بر خودشکوفایی و مهارت اجتماعی دانش آموزان پسرکلاس سوم دبستان شهرستان مینودشت
- جایگاه ویژه انشاء نویسی در مقطع ابتدایی
- مراحل نگارش مقاله علمی
- بررسی تاثیر مفهوم شادی و خوشبختی در دیدگاه اسلام و روانشاسی مثبت گرا و راهکار های آن در آموزش کودکان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.