On the relationship between EFL learners’ multiple intelligences and their willingness to communicate
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی مهندسی و علوم انسانی
- کد COI اختصاصی: EHCONF04_225
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 389
نویسندگان
Young Researchers and Elite Club, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak Branch
Young Researchers and Elite Club, Arak Branch, Islamic Azad University, Arak Branch
MA in TEFL, Department of English teaching, , Islamic Azad University, Saveh, Iran
چکیده
The study aims at understanding whether there is a relationship between EFL learners’ multiple intelligences and their willingness to communicate or not. To conduct this research at first there is a general introduction of the statement of the problem, significance of the study, research questions, research hypothesis, definition of key terms, limitations and delimitations of the study are the items covered in the first chapter. In the second chapter, the researcher provides atheoretical background about each variable separately, and also the studies that have been conducted about the relationship of these two variables. In chapter three methodology which contains participants, materials, design & procedure, and data Analysis is discussed. And finally some results are drawn.کلیدواژه ها
Multiple Intelligences, Multiple Intelligence Developmental Assessment scales,Willingness to Communicate, Preliminary English Testاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.