مدیریت دانش اهمیت و پیاده سازی آن درآموزش و پرورش عصرجدید

آموزش وپرورش درعصرجدید دارای نقشی اساسی برای پیشرفت و تامین اینده جامعه است درعصرحاضر شکاف بین ملت ها و جوامع آگاهی و نااگاهی است درنتیجه چالش اصلی نیروی انسانی دانا و تواناست عصرجدید باتغییر پارادایم درمفهوم قدرت به نحوی که قدرت سخت به ارامی جای خود را به قدرت نرم میدهد همراه شدها ست دانش تبدیل به کالایی ارزشمند برای سازمان ها و جوامع شده که سعی درحفظ نگهداری و توسعه آن دارند و به مهمترین اصل درتوسعه اقتصادوبهره وری تبدیل شده است سازمان ها با بهره گیری ازمدلهای مدیریت دانش درصدد حفظ و استفاده بهینه ازدانش خود هستند نقش انسان آموزش دیده که خود به عنوان عامل اصلی موفقیت درسیستم مدیریت دانش می باشد بسیارحایزا همیت است درجامعه مدرن امروزی که وظیفه اموزش افراد به عهده نظام آموزش و پرورش است نظام اموزشی باید بادرک نیازهای عصرحاضر بتواند انسانهایی با توانایی ایجادجامعه دانایی محور که قادر به دستیابی به سطح مناسبی ازرفاه شخصی باشند تربیت کند برهمین اساس این مقاله بابررسی پژوهشهای انجام شده درموضوع مدیریت دانش درنظام آموزشی و انجام مصاحبه با 10نفر ازمعلمان مقطع ابتدای شهرستان دزفول به اهمیت مدیریت دانش و نقش آن درنظام آموزشی و موانع پیاده سازی آن درمدارس پرداخته و باتوجه به اینکه مدیریت دانش یک فرایند طولانی و بی پایان است به ارایه راهکاری برای نقطه شروع آن درمدارس می پردازد

کلیدواژه ها:

دانش ، مدیریت دانش ، مدیریت دانش درآموزش و پرورش ، تسهیم دانش ، خلق دانش