بررسی رابطه بین ساختارسازمانی بامیزان رضایت شغلی کارکنان آموزش وپرورش شهراهواز

هدف ازپژوهش حاضر بررسی رابطه بین ساختارسازمانی با میزان رضایت شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهراهواز بود بدین منظور 40نفر ازکارکنان آموزش و پرورش شهراهواز بطور تصادفی ساده بعنوان نمونه اماری انتخاب شدند ابزار پژوهش پرسشنامه های رضایت شغلی و ساختارسازمانی بود که دراختیارازمودنیهای پژوهش قرارگرفت توضیحات لازم درمورد سوالات و نحوه پاسخ دهی به این پرسشنامه ها درهنگام توزیع آنها به ازمودنی ها ارایه شد برای تجزیه و تحلیل اماری داده ها ازنرم افزار اماری Spss60 و ازمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده و سطح معنی داری p<0/05 درنظر گرفته شد نتایج تجزیه و تحلیل اماری اطلاعات نشان داد که بین دومتغیر پیچیدگی و رسمیت درسازمان با رضایت شغلی رابطه مستقیم و معنی داری وجود دارد اما بین متغیرهای تمرکز و رضایت زناشویی رابطه معنی داری مشاهده نشد بنابراین به منظور ایجادرضایت زناشویی درکارکنان و ازاین طریق بهبود عملکرد منابع انسانی توجه به ابعادساختارسازمانی پیشنهاد میگردد

کلیدواژه ها:

ساختارسازمانی ، رضایت شغلی ، پیچیدگی ، رسمیت ، تمرکز