احمد داغستانی - کارشنارس ارشد رشته علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی قوچان

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه عوامل حفاظت کننده )تاب آوری، حمایت اجتماعی ادراک شده( با سلامت روان دانش آموزان پسر مدارس غیرانتفاعی متوسطه شهر مشهد بود. روش پژوهش حاضر از نوع علی- مقایسه ای است. نمونه شامل 240 دانش آموز پسر مدارس غیرانتفاعی است که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش مشتمل بر پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ ) 1979 ،) پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون ) 2003 ( و پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت ) 1988 ( می باشد. نتایج نشان داد که تاب آوری، و از بین مولفه های حمایت اجتماعی ادراک شده، تنها ادراک از حمایت اجتماعی دوستان با سلامت روان رابطه دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین تاب آوری با سلامت روان، حمایت اجتماعی ادراک شده از اشخاص خاص با سلامت روان و هم چنین بین حمایت اجتماعی ادراک شده اشخاص خاص با تاب آوری رابطه وجود دارد. نتایج پژوهش حاضر بیانگر لزوم توجه به نحوه دریافت حمایت اجتماعی ادراک شده و تاب آوری به دلیل تاثیر آن بر سلامت روان افراد می باشد

سلامت روان، حمایت اجتماعی ادراک شده، تاب آوری