نگرشی بر بکارگیری فناوری نوین در آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF04_241
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 436
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان، رشته ی زبان و ادبیات فارسی
چکیده
آموزش و پرورش رسمی، ضمن انتقال میراث فرهنگی و اجتماعی، تسهیل و تدارک وسایل رشد و پرورش همه جامعه فردی و ایجاد یگانگی و انسجام اجتماعی به ترتیب نیروی انسانی ماهر در زمینه های مختلف تخصصی میپردازد. از ورود فناوری های جدید، علاقه به کسب دانش با روش های متنوع و متناسب با موقعیت های مختلف افزایش یافته است. بنابراین اهمیت استفاده از فناوری نوین در امر آموزش و پرورش پیش از پیش احساس می شود .در این راستا هدف پژوهش حاضر بکارگیری فناوری نوین در آموزش می باشد روش تحقیق توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای بوده است. نتایج بررسیها حاکی از آن است که . فناوری آموزشی توانایی -بالقوه ای در بهبود فرایند یاددهی/ یادگیری دارد که که می تواند باعث بهبود کیفیت تدریس ، ایجاد فرصت های برای آموزشی و فراهم ساختن آموزش مستر گردد.کلیدواژه ها
فناوری نوین، آموزش و پرورش، توسعه آموزشی و فرهنگیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.