تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر پذیرندگی اجتماعی دانشآموزان شهر تهران
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF04_196
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 671
نویسندگان
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهرا )س(
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهرا )س(
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهرا )س(
چکیده
پژوهش حاضر به بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی بر پذیرندگی اجتماعی دانشآموزان ابتدایی شهر تهران پرداخت. این پژوهش از نوع آزمایشی بود و در بین دانشآموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی 93 - 92 ، انجام شد، 63 نفر دانشآموز دختر و 72 نفر دانشآموز پسر با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای از ناحیهی 12 آموزش و پرورش تهران انتخاب و افراد هر جنس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه قرار گرفتند. گروه آزمایشی در 12 جلسهی یک ساعته در هفته سه بار آموزش دیدند. پس از آموزش مهارتهای زندگی، از همهی دانشآموزان در گروههای آزمایشی و گواه پس آزمون به عمل آمد. کلیهی آزمودنیها به کمک پرسشنامهی مقبولیت اجتماعی مورد ارزیابی قرار گرفتند. دادهها به کمک روشهای آماری توصیفی و تحلیل واریانس یکراهه تحلیل شدند. بر اساس نتایج بدست آمده، از نظر مؤلفهی مقبولیت اجتماعی تفاوت معنادار بین گروه گواه و گروه آزمایشی در دانشآموزان دختر حاصل شد p< 0.05 همچنین، این تفاوت معنادار در دانشآموزان پسر ابتدایی نیز مشاهده شد p< 0.05 بر اساس این پژوهش، به نظر میرسد که آموزش مهارتهای زندگی به دانشآموزان مقطع ابتدایی بتواند در عملکرد آنها در روابط بین فردی مؤثر باشد و بر سلامت روان جامعه نقش بسزایی ایفا کند.کلیدواژه ها
مهارتهای زندگی، روابط بین فردی، پذیرندگی اجتماعی، مقبولیت اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی برنامه ایمنی بر افکار خودکشی در افراد دارای علائم افسردگی
- رابطه فرانگرانی، درهم آمیختگی فکر عمل و آشفتگی ذهنی با شکایات روان تنی در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی
- نقش بازخورد توصیفی در افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
- Investigating the impact of artificial intelligence on moral and value concepts in Iranian schools
- بررسی تطبیقی دیدگاه علامه طباطبایی و ابن عاشور در معناشناسی آیه ۳۵ سوره نور
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.