بررسی ویژگیهای روان سنجی آزمون کیفیت زندگی در گروه مادران عادی و مقایسه آن با مادران کودکان اتیستیک
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF04_182
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 472
نویسندگان
دانشجوی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه تهران مرکز
استاد یار دانشگاه آزاد تهران مرکز
چکیده
مطالعه حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روان سنجی آزمون کیفیت زندگی مادران عادی و مقایسه آن با مادران کودکان اتیستیک شهر تهران انجام شده است.در این مطالعه 400 مادرشامل 300 مادر عادی که بصورت نمونه گیری غیرتصادفی و در دسترس از مناطق 6 و 12 شهرتهران انتخاب شدند و 100 مادر کودک اتیستیک که به روش نمونه گیری غیرتصادفی دردسترس از دو مرکز توانبخشی ترنم ظفر و امید باور انتخاب شدند. اطلاعات با استفاده از نرم افزار spss 19 ثبت و تجزیه و تحلیل شد. درصد تحصیلات مادران اتیستیک شامل 35٪ دیپلم و زیر دیپلم و ۶۵٪ دارای تحصیلات دانشگاهی بودند و مادران عادی ۳۷.۶٪ دیپلم و زیر دیپلم و ۶۲۰۴ ٪ دارای تحصیلات دانشگاهی بودند. رده سنی مادران کودکان اتیستیک بین 28 - 53 سال با میانگین سنی ۳۵.۵ و انحراف استاندارد۵.۰۶ بود و مادران عادی بین 23 تا 58 سال با میانگین۳۴۰۴ و انحراف معیار۶.۸۱بودند. همچنین از مادران عادی ۴۶٪ شاغل و۵۴٪ غیر شاغل بودند و گروه دیگر۳۰٪ از آنها شاغل و۷۰٪ غیر شاغل بودند. کودکان نیز در رده سنی 2 - 10 سال قرار داشتند. نتایج نشان داد پایایی پرسشنامه با روش آلفای کرونباخ دارای ضریب ۰.۸۶ بوده و روایی سازه آن از طریق تحلیل عامل نشان داده شد. پرسشنامه در این گروه دارای 4 عامل می باشد که عوامل نامگذاری شده و سوالات هر حیطه مشخص گردید. همچنین ضرایب آلفای هر عامل نیز مشخص و در ادامه جدول نرم برای نمره کل و خرده مقیاسهای آن تعیین شد . در نتیجه یک پرسشنامه روا وپایا برای بررسی کیفیت زندگی مادران بدست آمد . همچنین با توجه به نتایج بدست آمده ملاحظه شد کیفیت زندگی مادران عادی بطور کلی و در کلیه عاملها بصورت معناداری بیشتر از مادران گروه دیگر بوده است. یعنی نتایج مطالعه نشان می دهد که وجود یک کودک اتیستیک موجب تاثیر منفی وکاهش کیفیت زندگی مادران میشود و بایدزمینه ای را برای کاهش فشار نگهداری این کودکان فراهم کرد و تمهیداتی برای آن اندیشیدکلیدواژه ها
کیفیت زندگی ، ویژگی روان سنجی، اتیسممقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.