تاثیر فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی بر بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران
- کد COI اختصاصی: PSCONF04_180
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1246
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی .گیلان.ایران
دانشجوی دکترای روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی.خوزستان.ایران
چکیده
عصر حاضر تغییر از جامعه فراصنعتی یا جامعه اطلاعاتی لقب گرفته است و لزوم آموزش فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی در زمینه آموزش و یادگیری امری ضروری مینماید چرا که فراگیران باید بیاموزند چگونه در اجتماعی که رسانه های الکترونیکی آن به طور مداوم آنها را با فرهنگ ها و ارزش هایی متفاوت از فرهنگ و ارزش ها ی بومی روبهرو میسازد زندگی کنند و به کار مشغول شوند لذا در این مقاله به بررسی و مرور یافته های پژوهشی در زمینه تاثیر فناوری اطلاعات و تکنولوژی آموزشی بر بهبود یادگیری و پیشرفت تحصیلی پرداخته شده استکلیدواژه ها
تاثیر فناوری اطلاعات . تکنولوژی آموزشی. بهبود یادگیریمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.