بررسی موانع و مشکلات تدریس ریاضی در دوره ابتدایی و ارائه راه حل ها

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی علوم مدیریت نوین
  • کد COI اختصاصی: CMMS05_069
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2167
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بهاره عزیزی نژاد

استاد یار گروه علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور جمهوری اسلامی ایران.

محمد عبداله زاده بالانجی

دانشجوی دبیری ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه، ایران

صمد حداد

دانشجوی دبیری ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه، ایران

چکیده

در این مقاله به برخی از جنبههای بسیار مهم در آموزش ریاضیات و مواد آموزشی مورد نیاز که برمعلم ریاضی، محیط آموزشی و بر دانش آموزان بسیار تأثیرگذار است، می پردازیم. کشف راه حل مسائل و تمرینات توسط خود دانش آموزان به بهبود یادگیری کمک میکند. چنانچه دانش آموزی مسألهای را به گونهای حل کرد که با هیچ کدام از راهبردهای آموزشی ارائه شده به دانش آموز انطباق نداشت، باید راه حل او را بعنوان راه حل خلاق پذیرفت. ارزشیابی مستمر و آزمون هاو حل تمارین درس ریاضی وسیله موثری در امر یادگیری است. آموزشهای تقویتی بعنوان ملاک و شاخص موثر در پیشرفت و بهبود ریاضی مورد شناسایی قرار گرفته است. یادگیریمشارکتی و گروهی: دانش آموزان یا علائق و مهارت های متنوع گرد هم میآیند به هدفهای گروه که یادگیری بهتر مفاهیم و مسائل ریاضی است، کوشش میکنند. دانش آموز محوریباشد؛ برای یادگیری با معنا، دانش آموز باید شخصاً یا در گروه در مقابل مسائل قرار گیرد ذهن خود را به کار اندازد و برای حل مسئله و تمرین اقدام کند. همچنین هدف از این مقاله، ارائهبخشی از مشکلات و نارسایی های موجود در سازمان آموزش و پرورش، بویژه مقطع ابتدایی است.

کلیدواژه ها

کشف راه حل، روشهای نوین آموزش ریاضی، حل مسئله و تمرین

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.