حمداله خسروی - دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران
مسعود اسدی منفرد - دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران.
حسین احمدی مقدم - دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران

هدف از این مطالعه بررسی نقش خانواده ها در علاقه مند کردن کودکان به مطالعه بوده است. روش مطالعه توصیفی- تحلیلی و از ابزار و شیوه ی جمع آوری اطلاعات منابع کتابخانه ای، مقالات استفاده شده است. از جمله نتایج به دست آمده در این مطالعه نشان داد که مطالعه یک فرایند و مهارت فردی و اجتماعی است که آثار و برکات فراوانی را برای جامعه در پی خواهد داشت و بین میزان ساعات مطالعه افراد جامعه با رشد اجتماعی همان جامعه رابطه مستقیم و دوسویه ای وجود دارد. والدین با می توانند با بسترسازی های لازم، علاقه ی کودکان را به مطالعه افزایش دهند. خانواده به عنوان اولین نهاد تعلیم و تربیت باید ارزش های مدنظر را در کودکان درونی کند. و یکی از این ارزش ها فرهنگ مطالعه است.

فرهنگ مطالعاتی، والدین، کودکان، جامعه