خانواده و کودکان علاقه مند به مطالعه

هدف از این مطالعه بررسی نقش خانواده ها در علاقه مند کردن کودکان به مطالعه بوده است. روش مطالعه توصیفی- تحلیلی و از ابزار و شیوه ی جمع آوری اطلاعات منابع کتابخانه ای، مقالات استفاده شده است. از جمله نتایج به دست آمده در این مطالعه نشان داد که مطالعه یک فرایند و مهارت فردی و اجتماعی است که آثار و برکات فراوانی را برای جامعه در پی خواهد داشت و بین میزان ساعات مطالعه افراد جامعه با رشد اجتماعی همان جامعه رابطه مستقیم و دوسویه ای وجود دارد. والدین با می توانند با بسترسازی های لازم، علاقه ی کودکان را به مطالعه افزایش دهند. خانواده به عنوان اولین نهاد تعلیم و تربیت باید ارزش های مدنظر را در کودکان درونی کند. و یکی از این ارزش ها فرهنگ مطالعه است.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مطالعاتی ، والدین ، کودکان ، جامعه