حسین احمدی مقدم - دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان، ایران
مقصود احمدی مقدم - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه 1، زنجان، ایران

هدف از این مطالعه بررسی تاثیر رابطه ی بین خانواده با نظام آموزشی بر گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه بوده است. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی و از ابزار و شیوه ی جمع آوری اطلاعات منابع کتابخانه ای، مقالات استفاده شده است. از جمله نتایج به دست آمده در این مطالعه نشان داد که بی شک خانواده اولین نهاد تعلیم و تربیت در هر جامعه ای محسوب می شود و از طریق خانواده است که ارزش های مد نظر جامعه به طور مستقیم و غیرمستقیم به فرد منتقل می شود. و والدینی که به مطالعه ارزش قایل هستند فرزندانشان نیز اهل مطالعه خواهند بود. علاقه ی به وجود آمده نسبت به مطالعه در خانواده را نظام آموزش و پرورش تکمیل می کند. نظام آموزشی با آموختن مهارت های خواندن و نوشتن، موجب می شود که کودک انگیزه ی لازم را برای مطالعه داشته باشد.

خانواده، جامعه، آموزش و پرورش، معلمان