تاثیر سرگرم آموزی بر یادگیری الکترونیکی
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پارادایم های نوین مدیریت، نوآوری و کارآفرینی
- کد COI اختصاصی: OICONFERENCE02_042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1058
نویسندگان
دانشجوی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
دانشجوی دکتری مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
دکترای مدیریت رسانه، مدرس دانشگاه
چکیده
عدم وجود ارتباط رو در رو در یادگیری الکترونیکی، موجب مشکلات عدیده ای برای یادگیری مخاطبین شده است، به دلیل اینکه کاربران نمی توانند بازخورد مناسب درباره وضعیت یادگیری خود ارائه داده و اطلاعات بلادرنگ دریافت نمایند. در فرآیند برقراری ارتباط برای انتقال هرچه بهتر پیام و تثبیت اطلاعات و آموزش مفاهیم، ابزار سرگرمی از دیرباز جایگاه والایی داشته است. این ابزار در جوامع و زمان های مختلف اشکال و صور گوناگونی به خود گرفته و در هرزمانی در قالب سبک مطلوب رسانه ای آن زمان برای انتقال و تثبیت پیام و آموزش مفاهیم مورداستفاده کنشگران ارتباطی بوده است. این مقاله به بررسی استفاده از رویکرد سرگرم آموزی جهت بهبود وضعیت ارتباطات در سیستمهای یادگیری الکترونیکی می پردازد. استفاده از قابلیتهای تفریحی در کنار متن، سخنرانی و تصویر، فضای محیطهای یادگیری الکترونیکی را برای آموزش مناسبتر می کند. در این مقاله با بررسی متون و تعاریف ارائه شده برای سرگرم آموزی، نقش آن در بهبود واسطهای کاربری در محیطهای یادگیری الکترونیکی و ارتقا سطح یادگیری در چنین محیطهایی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف بکارگیری سرگرم آموزی در توسعه چنین محیطهایی، ارتقا کاربردپذیری واسط کاربری برای بهبود شیوه ارائه، ایجاد شور و شوق در کاربر، بهبود تعامل و افزایش میزان مشارکت خواهد بودکلیدواژه ها
یادگیری الکترونیکی؛ سرگرم آموزی؛ آموزشمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاب آوری مسکن (کالبدی)- زیرساختی بافت های ناکارآمد شهری تهران
- مکان یابی ساختمان های بلند با تاکید بر منظر شهری نمونه موردی: محله گلشن در منطقه ۹ شهرداری مشهد
- بررسی تاثیر متغیر رضایت مندی بر وفاداری مشتری (مورد کاوی شرکت بهره برداری قطار شهری مشهد )
- بررسی آلودگی نوری کلانشهر مشهد
- ارزیابی مولفه های تاب آوری شهری در منطقه ۱۲ شهرداری کلانشهر مشهد در برابر مخاطرات طبیعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.