فخرالسادات براتی - کارشناس ارشد روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی
مجید پاکدامن - دکترای روان شناسی تربیتی،استادیار دانشگاه آزاد اسلامی،واحد قاینات

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک های فرزندپروری مادران با توجه به گروه های هوشی نوجوانان(تیزهوش، آهسته گام و عادی) طراحی شد. روش: به این منظور از بین کلیه دانش آموزان دختر و پسر 14 و 15 سال شهرستان قاینات(استان خراسانجنوبی) در سال تحصیلی 90 -89 تعداد 194 دانش آموز درمدارس تیزهوشان به روش تصادفی ساده؛ آهسته گام به روش سرشماری و عادی به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند است.به منظور تجزیه وتحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس چند متغیره استفاده شده است .یافته ها: نتایج نشان داد که تفاوت بین گروه های هوشی از لحاظ سبک های استبدادی و اقتدارمنطقی معنی دار است(P<0/017) .و از لحاظ سبک آزادگذاری تفاوت معنیدار وجود ندارد. بین مادران گروه های تیزهوش و آهسته گام در سبک استبدادی و اقتدارمنطقی ومادران گروه های عادی و آهسته گام در سبک اقتدارمنطقی تفاوت مثبت و معنی دار وجود دارد. بین سایر گروه های هوشی و سبک های فرزندپروری تفاوت معنیدار وجود ندارد.

سبک های فرزندپروری، گروه های هوشی(تیزهوش، آهسته گام،عادی)، نوجوانان