تحلیل رابطه هوش هیجانی و خلاقیت نوجوانان معلول شهر نهبندان

هوش هیجانی به عنوان یک مفهوم جدید در روان شناسی حاصل در هم تنیدگی دو ذهن هیجانی وعقلانی است. هوش هیجانی رابطه متقابل عقل و احساس است واز آنجا که انسانها به طور غالب نه به طور عقلانی هستند ونه احساسی، از قابلیت فرد برای انطباق بامحیط اطراف وکنار آمدن با مشکلات زندگی به کارکرد ترکیبی قابلیتهای عاطفی وعقلانی نیاز دارد. هدف پژوهش حاضر،بررسی رابطه هوش هیجانی با خلاقیت در معلولان نوجوان جسمی- حرکتی شهر نهبندان می باشد. روش تحقیق، تحقیق توصیفی از روش همبستگی می باشد.جامعه آماری مورد نظر کلیه نوجوانان دختر و پسر 18 تا 12 سال معلول جسمی حرکتی را شامل می شود. به دلیل حجم کم جامعه مورد نظر محقق از روش تمام سرشماری برای نمونه استفاده نمود، که بر این نمونه حجم نمونه شامل 117 نفر از نوجوانان دختر و پسر معلول جسمی حرکتی است. ابزار اندازه گیری ،پرسشنامه خلاقیت عابدی با 60 سوال و پرسشنامه هوش هیجانی بار- ان با 90 سوال را شامل می شوند. نتایج بررسی پژوهش بیانگر آن است که، بین خلاقیت در دختران و پسران معلول جسمی حرکتی افراد مورد نظر تفاوت وجود ندارد، بررسی رابطه هوش هیجانی در دختران و پسران معلول جسمی حرکتی میانگین نمره همدلی در افراد مذکر نسبت به مونث بیشتر نشان داد، اما میانگین نمره هوش هیجانی و سایر مولفه ها در افراد مذکر و مونث تفاوت را نشان نداد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، خلاقیت ، معلول جسمی- حرکتی