ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

ارائه مدلی جهت ارزیابی راهبردهای توسعه سرمایه های دانش گرای ادراک شده مورد مطالعه؛ اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات

سال انتشار: 1392
کد COI مقاله: IKMC06_183
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 251
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 11 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ارائه مدلی جهت ارزیابی راهبردهای توسعه سرمایه های دانش گرای ادراک شده مورد مطالعه؛ اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات

فرهاد شفیع پورمطلق - استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات، محلات، ایران
مجتبی ملااحمدی - گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دهق، دهق، ایران
امیر جلالیان - دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میمه

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، ارزیابی راهبردهای توسعه سرمایه های دانش گرای ادراک شده بوده است. روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی 1332 تشمیل داده اند. بدلیل - بوده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات در سال تحصیلی 33محدودیت جامعه آماری، همه آنها به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شده اند.ابزار تحقیق شامل سه پرسشنامه محقق ساخته بوده است که عبارتنداز: 1.پرسشنامه محقق ساخته راهبردهای توسعه سرمایه های دانش گرای ادراک شده، 2. پرسشنامه محقق ساخته سرمایه های دانش گرایادراک شده، 3. پرسشنامه محقق ساخته مدیریت دانش بلوغ یافته. در این پژوهش به منظور تجزیه و تحلیل داده ها، از آزمون رگرسیون چندگانه گام به گام و آزمون مدل معادله ساختاری استفاده شد. به طور کلی نتایج پژوهش نشان داد، بین راهبرد سرمایه فکری و راهبرد سرمایه اجتماعی با توسعه سرمایه های دانش گرای ادراک شده، رابطه معناداری وجود دارد. نیز اثر غیرمستقیم سرمایه انسانی بر توسعه سرمایه دانش گرای ادراک شده برابربا0/017 اثرغیرمستقیم سرمایه ساختاری بر توسعه سرمایه دانش گرای ادراک شده برابر با0/016 اثر غیر مستقیم سرمایه رابطه ای بر توسعه سرمایه دانش گرای ادراک شده برابر با0/018 اثر غیر مستقیم پیوند عینی بین افراد بر توسعه سرمایه دانش گرای ادراک شده برابر با0/017 اثرمستقیم پیوند ذهنی بین افراد بر توسعه سرمایه دانش گرای ادراک شده برابر با0/017 بوده است

کلیدواژه ها:

سرمایه فکری ، سرمایه اجتماعی ، مدیریت دانش بلوغ یافته ، توسعه سرمایه دانش گرای ادراک شده

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا IKMC06_183 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/551691/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
شفیع پورمطلق، فرهاد و ملااحمدی، مجتبی و جلالیان، امیر،1392،ارائه مدلی جهت ارزیابی راهبردهای توسعه سرمایه های دانش گرای ادراک شده مورد مطالعه؛ اساتید دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات،ششمین کنفرانس مدیریت دانش،تهران،https://civilica.com/doc/551691

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392، شفیع پورمطلق، فرهاد؛ مجتبی ملااحمدی و امیر جلالیان)
برای بار دوم به بعد: (1392، شفیع پورمطلق؛ ملااحمدی و جلالیان)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • خطیبیان، ندا .(1388). سنجش سطح بلوغ مدیریت دانش در سازمان ...
  • رضائیان ع .دانایی فرد ح .و زنگویی نژاد.(1390). طراحی الگوی ...
  • شفیع پور مطلق، فرهاد.(1389). تعیین رابطه بین سرمایه فکری و ...
  • شهانی، بهنام؛خائف الهی، احمد علی.(1389، بررسی تاثیر سرمایه فکری بر ...
  • قانعی راد، محمد امین.(1385). نقش تعاملات دانشجویان و اساتید در ...
  • موسوی، میرطاهر.(1386). مشارکت اجتماعی یکی از مولفه‌های سرمایه اجتماعی، فصلنامه ...
  • Stewart TA .(1997). Intellectual Capital: The New Wealth of Organizations, ...
  • Al-Nsour M. Al-Weshah G (2011). Learning organization and intellectul capital: ...
  • Bontis N.(2001). Assessing knowledge assets: a review of the models ...
  • Chang , Tsung -Han, Wang , Tien- Chain. (2009).:"Using the ...
  • Daugherty PJ, Stank TP, Ellinger, AE (1998). Leveraging lo gi ...
  • Lu W-M. (2012). Intellectual capital and university performance in Taiwan. ...
  • Moghadam S.K. Zabihi M.R. Hakimzade A (2013). Intellectual capital and ...
  • Miller C. Raich M. (2005). the Ambiguous relationship of leadership ...
  • Vilanov, E.p & Josa, R.T. (2003), "Social Capital as a ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 902
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی