تاثیر دانش محیط زیستی معلمان در حفاظت از محیط زیست توسط دانش آموزان

مشکل آلوده گی محیط زیست یکی از معضلات بزرگ جامعه کنونیاست. آموزش محیط زیست در مدیریت و کمک به کاهش آلوده گیها نقش بسزایی دارد.معلمان آموزش و پرورش حتی از بسیاری ازگروه ها مرجع دیگرجامعه نقش مهم تری در نگرش و رویکرد جامعه به موضوع محیطزیست دارند . از یک طرف، با جمعیت عظیم دانش آموزان کشورسیر و کار دارند و از سوی دیگر، حرفه معلمی به گونه ای است کهدانش آموزان حرف ها و سخنان آنان را بهتر و سریع تر می پذیرند.لازمه تاثیر گذاری معلمان بر نگرش دانش آموزان در زمینه یمحیط زیست، آموزش و آگاهی تخصیصی تر خود آنان با موضوعمحیط زیست است و موفقیت این عامل، به همکاری تشکیلاتآموزش و پرورش در برگزاری دوره های آموزشی، تهیه و توزیعبروشورهای آموزشی و دستور کارهای اجرایی و عملی برای انتقالدانش معلمان به دانش آموزان است .روش کار از نوم پژوهش های کاربردی است. داده ها و اطلاعاتاولیه (جمع آوری از دو طریق کتابخانه ای و میدانی) با بهره گیریاز روش مصاحبه و پرسش نامه گرد اوری شد و با استفاده از روشهیا و تکنییک های آماری، مورد تجزیه و تحلیل آماری قرارگرفیت. روایی پرسش نامه توسط جدول خبرگان و پایایی آن بااستفاده از آلفای کرونباخ تأیید گردید . تجزیه و تحلیل داده ها بهوسیله ی نرم افزار اس پی اس اس انجام شد. سوالات فرضیه های پژوهش شامل موارد زیر است: - بین گروه های هدف آموزشی، معلمان، از تأثیرگذارترین گروه ها می باشند. - بین برگزاری کارگاه های آموزشی، تهیه ی بروشورهای اطلاع رسانی و ارتقاء سطح آگاهی معلمان نسبت به محیط زیست ارتباط معنی داری وجود دارد. برای بررسی فرضیه ها از آزمون تی استفاده شد و با توجه به نتایج بدست آمده، فرضیه پژوهش مورد تأیید قرار گرفت.

کلیدواژه ها:

تأثیردانش ، محیط زیست ، معلمان ، حفاظت