مهدیه نخعی - دانشجوی دکتری جغرافیا وبرنامه ریزی شهری،باشگاه پژوهشگران جوان ونخبگان،مرند،ایران
مهدی خداداد - دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی، دانشگاه گلستان -

هدف پژوهش حاضر بررسی اثرات مؤلفههای اجتماعی بر رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی شهر دلند- استان گلستان بوده است که با روش پیمایشی و انتخاب 384 نفر به عنوان نمونه آماری انجام گرفته است. در نهایت برای سنجش رابطه بین مؤلفههای سرمایه اجتماعی با رضایت شغلی از آزمون پیرسون استفاده شده است. یافتهها نشان داد که بین اعتماد اجتماع ی، شبکه مشارکت مدنی و هنجارهای اجتماعی و رضایت شغلی معلمان رابطه معناداری برقرار است که اینرابطه مستقیم و مثبت در سطح 99 درصد است، به عبارت واضح تر با افزایش سرمایه اجتماعی معلمان تربیت بدنی، رضایت شغل ی آنان افزایش مییابد. نتایج حاصل از تحقیق حاضر با یافتههای سالارزاده وحسنزاده (1385 ،(علیزاده اقدم و همکاران (1388 ،(حقیقتیان ومرادی (1390 ،(مطلق و همکاران (1391 ،(عبدالملکی و همکاران (1393 ،(انطباق دارد چرا که آنها به این نتیجه رسیدند که بین سرمایه اجتماعی رابطه مثبت و معناداری با رضایت شغلی وجود دارد.براساس نتایج تحقیق پیشنهاد میگردد که مدیران آموزش و پرورشتوجه بیشتری نسبت به منابع انسانی بهعنوان مهمترین عامل در اثر بخشی سازمان داشته باشند. به صورتی که با برنامهریزی مدون به ترغیب معلمان به شرکت در مراسمها و تشکلهای اجتماعی نمایند، هم چنین باید تاکید بیشتری بر آموزش موثر معلمان از طریق روش-های کارآمد آموزشی صورت گیرد و سرانجام مد یران می بایستی سعی بیشتری در برانگیختن معلمان از طریق توجه بیشتر به وضعیتروحی آنان برای بهتر انجام دادن وظایف و اثر بخشتر بودن آنها در سازمان داشته باشند.

سرمایه اجتماعی، رضایت شغلی، معلمان تربیت بدنی ، شهر دلند -استان گلستان