مدارس هوشمند
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 492
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHCONF02_033
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
ایجاد تحولات گسترده در زمینه فناوری ارتباطات، تغییرات بیشتری را در حوزه های متفاوت حیاتبشری به دنبال داشته است. در دهه های اخیر فناوریهای ارتباطات، بیشترین تأثیر را در حیات بشریتداشتهاند. شبکه های اجتماعی وبه طورکلی دنیای مجازی به عنوان یک دنیای جدید که مرزی در آنوجود نداردکه به تبع آن فرهنگهای کشورهای جهان با هم در ارتباط بوده و تاثیر متقابل بر یکدیگردارند حال این تاثیر می تواند مثبت باشد یا منفی. استفاده از فضای مجازی در مدارس دارای مزیتهاییبوده اما معایبی نیز خواهد داشت که باید در این زمینه به بررسی آسیبهای احتمالی پرداخت و راه حلهایی ارائه کرد تا دانشآموزان در برخورد با فرهنگهای ملل مختلف بازخوردی مناسب داشته باشند.دراین مقاله به بررسی آسیبهای احتمالی استفاده از تکنولوژی در مدارس و تبدیل مدارس به مدرسههوشمند وعواملی که باعث ایجاد این آسیب ها می شود پرداخته میشودودرپایان نیزبه یک نتیجه گیریکلی دراین زمینه خواهیم رسید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صیاد سامه آیلار
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل(مرکزآموزش عالی آزادگان نیر)
کیوان شیخی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل(مرکزآموزش عالی آزادگان نیر)
فردین مراداوغلی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل(مرکزآموزش عالی آزادگان نیر)
مرتضی بازدار
مدرس دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :