مدلی برای آموزش و پرورش رفتارهای صحیح زیست محیطی

معضلات و مشکلات ایجاد شده فراروی محیط زیست، که عموما ساخته و پرداخته فعالیت های آدمی و استفاده ناصحیح او از علم وتکنولوژی های علمی در عرصه زیست بوم است، نیازمند توجه عمیق و همه جانبه به آموزش محیط زیست در مقولات مختلف داشته،متخصصین تعلیم و تربیت معتقدند که تنها با ارائه سنتی آموزش های قصد شده نمی توان به اهداف هزاره دست یافت، امروزه وظیفهاساسی دستگاه های آموزشی در زمینه های مختلف به ویژه آموزش مسائل محیط زیست را فراهم نمودن فرصت ها و موقعیت های متعددو مناسب برای مشاهده عینی پدیده ها، واقعیت ها، حوادث و کسب تجربیات دست اول توسط شهروندان دانسته، یافتن ابزارهای آموزشیکه بتواند در اثربخشی هر چه بیشتر آموزش های قصد شده به آموزش دهندگان کمک کند، اهمیت ویژه ای یافته، طراحی و اجرایبازدیدهای علمی آموزشگاهی، یکی از مهمترین، هیجان انگیزترین و موثرترین ابزارهای آموزشی برای تحقق اهداف آموزش محیط زیست برای شهروندان هزاره توسط دستگاه های متولی این امر به ویژه آموزش و پرورش می باشد

کلیدواژه ها:

مدل آموزشی ، بازدید علمی آموزشی ، شهروند هزاره ، آموزش موثر محیط زیست ، اثربخشی آموزشی