بررسی مقایسه ای میزان خمیازه در دروس مفهومی و تئوری (ریاضی و ادبیات) در نوبت صبح با بعد از ظهر در دانش آموزان دبستان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: دومین همایش ملی علوم زیستی
- کد COI اختصاصی: IAUFALABIO02_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 635
نویسندگان
گروه زیست شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان، ایران
گروه زیست شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران
چکیده
خمیازه یک رفتار ناخودآگاهانه است که موجب می شود دهان را باز کرده و عمیقا نفس بکشیم. خمیازه در کارهایی که نیاز به تمرکز یشتر است افزایش می یابد. هدف از این مطالعه، مقایسه ی میزان خمیازه در دروس مفهومی و تئوری (ریاضی و ادبیات) در نوبت صبح با بعد از ظهر در دانش آموزان دبستان بپردازیم. انتخاب تعداد 50 نفر از دانش آموزان دختر ابتدایی در شرایط فیزیکی یکسان (کلاس ها با نور و موقعیت جغرافیایی یکسان ) فقط زمان متفاوت در دو نوبت صبح و بعد از ظهر می باشد و تعداد خمیازه ها توسط یک کارآموز شمرده شده و با نرم افزار آماری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داده است که دانش آموزان در درس ادبیات نسبت به ریاضی و جغرافی در صبح خمیازه بیشتری می کشند. در کل تعداد خمیازه ها در صبح ها بیشتر از تعداد خمیازه ها در عصرها می باشد.کلیدواژه ها
خمیازه، خستگی، دانش آموزان، ریاضی، ادبیاتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.