بررسی ریوش نمایشی وگردش علمی ازروشهای تدریس نوین
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF04_472
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 716
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شهرکرد
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدباهنر شهرکرد
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان شهیدرحایی فرخشهر
دانشجوی کارشناسی دانشگاهفرهنگیان شهیدرجایی فرخشهر
چکیده
با توجه به تغییرات روزافزون در دنیای امروزه و با توجه به نیازهای متنوع این جامعه می طلبد که معلمان با روشها و فنون تدریس آگاهی کافی و بالایی را داشته باشند تا متناسب با نیازهایجامعه و سطح فکری دانش آموزان امروزی کارایی خود رادر کلاس بالا ببرند و پس لازم است که معلمین با روشها و فنون نوین تدریس آشنایی داشته باشند به سبب همین اهمیت مقاله های حاضر که به روش کتابخانه ای و با هدف آشنایی با روشهای نوین تدریس تدوین شدهاست و در آن ضمن پرداختن به محاسن این روشها معایب آنها را نیز ذکر می کند.کلیدواژه ها
یاددهی، یادگیری ، تدریس نوین ،روش نمایشی ، گردش علمیمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی روش های نوین بر تقویت حافظه فعال دانش آموزان ششم ابتدایی: مطالعه موردی امیرحسین جنتیان
- نقش مدل های دیجیتال در مدیریت منابع انسانی: رویکرد پژوهشی علمی داده محور
- کاربرد اصول مدیریت رسانه در ارتباط با نیازهای جامعه
- نقش فعالیتهای ورزشی در سبک زندگی سالم
- مروری بر نقش تروماهای دوران کودکی در شکل گیری اختلال شخصیت مرزی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.