بررسی رابطه بین اضطراب امتحان و سلامت روانی با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیامنور شهرستان خواف
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
- کد COI اختصاصی: EPSCONF04_399
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 740
نویسندگان
مسئول آموزش دانشگاه پیام نور
چکیده
در این تحقیق رابطه اضطراب امتحان و سلامت روانی با عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان خواف مورد بررسی قرار گرفت.دانشجویان فوق الذکر جامعه آماری این تحقیق را تشکیل دادند که از بین آنها 170 نفر( 93 پسر و 77 دختر ) به شیوه تصادفی انتخاب شدند .ضمنا جمع آوری داده ها با کمک مقیاس اضطراب امتحان محقق ساخته،سلامت روانی نجاریان و داودی ( 1380) و معدل تحصیلی صورت گرفت نتایج نشان داد که اضطراب امتحان در دانشجویان دختر از دانشجویان پسر بیشتر است .از طرفی بین اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی همبستگی منفی و بین سلامت روانی و عملکرد تحصیلی همبستگی مثبت معنی داری وجود دارد.نتایج توصیفی نشان داد که 65/9 درصد دانشجویان قبل از امتحان 19/4 درصد در زمان امتحان و 14/7 درصد بعد از امتحان احساس اضطراب امتحان کردنداز لحاظ زمان وقوع اضراب امتحان بین دانشجویان دختر وپسر تفاوت وجود ندارد.کلیدواژه ها
اضطراب ،سلامت روانی ،عملکرد تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- تحلیل تاثیر سواد عاطفی بر مدیریت استرس تحصیلی و اضطراب امتحانات
- ارزیابی اثر آموزشی کتاب های درسی انگلیسی تجاری بر روی آموزش مهارت های تفکر انتقادی
- استفاده از یادگیری مشارکتی در کلاس های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: میزان استفاده، صحت اجرا و چالش ها
- آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان جوان
- عملکرد خواندن و موارد علمی دستاورد در اوایل دوران کودکی در کنار دو زبانه بودن
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.