بررسی رابطه بین رضایت شغلی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطعدبیرستان شهر خرم آباد

هدف از این پژوهش تعیین بررسی رابطه بین رضایت شغلی معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر خرم آبادمی باشد این پژوهش به روش همبستگی و به شکل میدانی در میان معلمان اجرا شد جامعه آماری این پژوهش، کلیه معلمان شهرستان خرم آباد هستند که در سال تحصیلی 95-94 مدارس مشغول به تدریس هستند و به روش تصادفی ساده 40 نفر از آنها به عنوان نومنه انتخاب شد ابزار تحقیق پرسش نامه رضایت شغلی (هرزبرگ) است که روایی، پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 0/80 محاسبه شد. برای تحلیل یافته ها، از روشهای آمار توصیفی و نرم افزارهای spss و آمار استنباطی(ازمون تحلیل واریانس یک راهه، آزمون t )استفاده شد. نتایج آزمون t نشان داد که بین معلمان زن و مرد ازلحاظ رضایت شغلی تفاوت معناداری وجود ندارد.همچنین بین رضایت شغلی و پیشرفت تحصیلی همبستگی وجود دارد؛ بنابراین فرضیه پژوهش مبنی بر اینکه بین میزان رضایت شغلی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد، تایید شد

کلیدواژه ها:

رضایت شغلی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، معلمان