بررسی رابطه بین رضایت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در درس کار و فناوری ششم ابتداییبا لحاظ واسطه گری انگیزه تحصیلی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,228

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF04_304

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین رضایت تحصیلی با پیشرفت تحصیلی با لحا واسطه گری انگیزه تحصیلی در درس کار و فناوری دانشآموزان ششم ابتدایی شهر اصفهان اجرا شد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل 26308 دانشآموز ششم ابتدایی شهر اصفهان در سال تحصیلی 1393-94 در شش ناحیه بوده است که ابتدا به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای از بین شش ناحیه آموزش و پرورش شهر اصفهان، دو ناحیه به صورت تصادفی انتخاب گردید و در مرحله بعدی از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای نمونه مناسب انتخاب گردید. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه انگیزه تحصیلی (والرند و همکاران 1992) پرسشنامه رضایت تحصیلی (بحرانی و جوکار، 1378 ) بود. همچنین برای سنجش پیشرفت تحصیلی دانشآموزان از نمره پایانی خردادماه درس کار و فناوری دانشآموزان استفاده گردید. دادهها به کمک نرمافزار SPSS تجزیه و تحلیل گردید. در پژوهش حاضر از آزمونهای همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به گام و تحلیل واریانس چند راهه استفاده گردید. و نتایج به دست آمده نشان داد که بین خودباوری تحصیلی و انگیزه تحصیلی با پیشرفت تحصیلی رابطه معنادار وجود دارد و این دومتغیر توان پیشبینی پیشرفت تحصیلی را دارند

نویسندگان

سارا مرادی

دانشگاه تحصیلات تکمیلی گروه روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد کاشان(اصفهان)،گروهروانشناسی،اصفهان،ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اژه‌ای، ج.، ویسانی، م.، سیادت، س0، خضری آذر، ه. (1390). ...
  • اسکات، د. (1383). رئالیسم و پژوهش تربیتی. ترجمه ب شعبانی ...
  • بحرانی، م. (1384). مطاالعه انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه و عوامل ...
  • حقیقت، ش. (1384). بررسی ویژگی‌های شخصیتی دانش‌آموزان خلاق و تعیین ...
  • ساکی، ر. (1388). عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در ...
  • سیف، ع. (1391). روانشناسی پرورشی نوین، روانشناسی یادگیری و آموزش. ...
  • صمدی، م. (1391). بررسی رابطه ابعاد جهت گیری‌های انگیزشی، راهبردهای ...
  • قاسمی پیربلوطی، م. (1374). بررسی رابطه پیشرفت تحصیلی با انگیزش ...
  • کجباف م.، ملوی، ح.، شیرازی تهرانی، ع. (1382). بررسی باورهای ...
  • کدیور، پ. (1380). بررسی سهم باورهای خودکارآمدی، خودگردانی، هوش دانش‌آموزان ...
  • منظری توکلی، ع. (1375). بررسی رابطه انگیزش پیشرفت، هسته کنترل ...
  • نصیری، ح.، جامع بزرگی، ا. (1389). ارزیابی بی‌انگیزشی تحصیلی و ...
  • ویسانی، م.، لواسانی، م.، اژهای، ج. (1391). نقش اهداف پیشرفت، ...
  • هزاوهیی، م.، فتحی، ی.، شمشیری، م. (1384) بررسی برخی علل ...
  • _ 1381)."آموزش و پرورش تطبیقی".تهران، انتشارات سمت، چاپ دوم. ...
  • بحرانی م. (1384."مطالعه انگیزش تحصیلی دانش آموزان متوسطه و عوامل ...
  • صافی ا(1382)."آموزو پرورش ابتدائی، راهنمایی و متوسطه.تهرات.سمت. ...
  • Abu Bakar, K., Tarmizi, R. A., Mahyuddin, R., Elisa, N., ...
  • Ansari E W, Oskrochi R. (2006). "What matter most? Predictors ...
  • Baykal, U., Smokmen, S., Kokmaz, S., & Akgun, E. (2005). ...
  • Bahrani M, Joukar B. (2009). "The study on the factors ...
  • Covington, M., & Mueller, K. J. (2001). Intrinsic Versus extrinsic ...
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation ...
  • Deci, E, L., & Ryan, R. M. (2000). The :what" ...
  • Newcombe, N. S., Ambady, N., Eccles, J., Gomez, L, Klahr, ...
  • Ryckman, R. M. (2008). Theories of Personality. Belmont, Printer: Thomson ...
  • Wang, J. H. Y., & Guthrie, J. T. (2004). Modeling ...
  • Whitehead, J. M. (2003). Mascalinity motivation and academic success: A ...
  • Sheslow D, Taylor C. (2005). "Developing Your Child's self-esteem.", Www. ...
  • Vallerand R J, Pelletier L G, Blais M R, Briere ...
  • نمایش کامل مراجع