بررسی عوامل محیطی موثر در طراحی مجتمع آموزشی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 599
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AUUM01_057
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
اهمیت آموزش و پرورش در ارتقای رشد یک کشور بر کسی پوشیده نیست . اگر کشورهای پیشرفته صنعت و اقتصاد قوی دارند و توانسته اند راه های توسعه و ترقی را به خوبی طی کنند از مدارس شروع کرده اند . جدای از پیشرفت کشور , مدرسه مهمترین مکان برای شکل گیری شخصیت و یادگیری اصول انسانی به کودک میباشد . یک مدرسه و مجتمع آموزشی خوب و کارآمد صرفاً با نیازهایی چون معلم خوب و دلسوز , روش تدریس مناسب و... روبرو نیست , بلکه محیط مدرسه , ساختمان و عواملی محیطی چون رنگ , نور , تهویه و ... نیز تاثیر بسیار زیادی بر میزان یادگیری و علاقه مندی دانش آموزان به آموزش و پژوهش دارد. بدین منظور در پژوهش حاضر سعی شده شش عامل محیطی موثر در طراحی مجتمع های آموزشی شامل نور , دما , تهویه , صدا , رنگ و محیط باز مورد بررسی قرار گیرد . امید است با در نظر گرفتن موارد ذکر شده بتوان گامی در جهت بهبود شرایط آموزش و ایجاد محیط مطلوب برای دانش آموزان برداشت .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهرانه بگران بهشت
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری، واحد سوادکوه،دانشگاه آزاد اسلامی ،سوادکوه،ایران
حسینعلی جمشیدی
عضو هیئت علمی، واحد سوادکوه،دانشگاه آزاد اسلامی، سوادکوه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :