سیاست گذاری آموزش و پرورش سنتی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: فصلنامه مطالعات آینده پژوهی و سیاستگذاری، دوره: 2، شماره: 2
  • کد COI اختصاصی: JR_SFPM-2-2_001
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1260
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

احمد اکبری

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بردسکن، بردسکن، ایران

منصوره بختیاری فایندری

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور، نیشابور، ایران

سیما نویدبخش

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور، نیشابور

چکیده

مطالعه و بررسی نظام های آموزشی از اولویت های مهم و اساسی هر جامعه ای به شمار می آید. سیاست گذاران و برنامه ریزان آموزش و پرورش باید برای رسیدن به اهداف مطلوب، درباره اولویت ها و ویژگی های آموزش و پرورش شناخت درستی داشته باشند. در این مقاله به بررسی سیاست گذاری آموزش و پرورش سنتی پرداخته می شود. آشنایی با سیاست های آموزش و پرورش در دوران باستان و قبل از انقلاب از اهداف این پژوهش می باشد . نتایج نشان می دهد دانشگاه جندی شاپور و دارالفنون از جمله مهم ترین پدیده های تعلیم و تربیت در دوران گذشته می باشند. در دوران باستان، آموزش و پرورش تنها در اختیار اشراف زادگان قرار داشت. همچنین معلمان، محور فعالیت یادگیری بودند؛ اما امروز به نقش فعال دانش آموزان در فرایند یاددهی یادگیری تاکید می شود. دوران حیات 50 سال گذشته، سیاست گذاری و برنامه ریزی توسعه آموزش و پرورش ایران را می توان به سه مرحله تقسیم نمود: برنامه اول تا پایان چهارم عمرانی: تمرکز مسئولیتها، برنامه 5 ساله پنجم و ششم عمرانی: تفکیک مسئولیت ها، دوران استقرار جمهوری اسلامی ایران :مرحله زمینه سازی برای مشارکت.

کلیدواژه ها

سیاست گذاری، آموزش و پرورش، نظام آموزشی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.