دوجهانی شدن ها و حساسیت های بین فرهنگی مطالعه موردی روابط بین فرهنگی اهل تسنن و تشیع در استان گلستان
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات فرهنگی ایران، دوره: 2، شماره: 6
- کد COI اختصاصی: JR_IJCR-2-6_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 831
نویسندگان
دانشیار گروه ارتباطات دانشگاه تهران
دانشجوی دکتری مطالعات اندونزی، دانشگاه نیو ساوت ولز استرالیا
چکیده
این مقاله به بررسی حساسیت های بین فرهنگی اهل تشیع و ترکمن های اهل تسنن دراستان گلستان می پردازد. به منظور تبیین حساسیت های بین فرهنگی دو گروه، از سنجهحساسیت های بین فرهنگی براساس مدل نظری شش مرحله ای حساسیت های بین فرهنگیمیلتون بنت، استفاده شده است. بر مبنای نظریه حساسیت های بین فرهنگی، توسعه ارتباطاتعامل مهمی در کاهش حساسیت های بین فرهنگی است. در این تحقیق به رویکرد دوفضاییتوجه شده و با هدف سنجش توسعه ارتباطات، از دو قلمرو سنجش مجازی و سنجشحضوری استفاده شده است. بدین منظور به بررسی رابطه بین میزان استفاده افراد از رسانه ها به ویژه اینترنت و ماهواره با حساسیت های بین فرهنگی افراد پرداخته شده است. درمرحله دوم، توسعه ارتباطات افراد در محیط واقعی با توجه به محل سکونت آنها سنجیدهشده و رابطه آن با میزان حساسیت های بین فرهنگی مورد توجه قرار می گیرد. نتایج تحقیقنشان می دهد توسعه ارتباطات مجازی (ارتباط افراد از طریق رسانه ها) و ارتباطات فیزیکی(تعامل افراد در محل سکونت) منجر به کاهش حساسیت های بین فرهنگی می شود. از اینمنظر می توان یکی از منابع و عوامل اصلی توسعه حساسیت های بین دینی و بین قومی راناشی از عدم تعامل اجتماعی دانست که برای کاهش آن، توسعه زمینه ارتباطات اجتماعی درمیان اقوام و پیروان مذاهب توصیه می شود.کلیدواژه ها
ارتباطات، ارتباطات میان فرهنگی، اهل تسنن، اهل تشیع، جهانی شدن، حساسیت های بین فرهنگی، فرهنگمقالات مرتبط جدید
- راهبردهای قرآن کریم در مدیریت تعارضات اجتماعی با تاکید بر سوره حجرات: تحلیل محتوای کیفی
- اثربخشی آموزش قرآن بر تاب آوری نوآموزان پیش دبستانی مدرسه شهید شیرودی عباسا شهرستان نور
- نقش معلمان در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس ابتدایی
- بررسی و تدوین تاثیر شیوههای نوین تدریس بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری شخصی سازی شده در آموزش ابتدایی راهبردی نوین برای پاسخ به تفاوتهای فردی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.