مشکلات ارتباطی پرستاران شاغل بادانشجویان پرستاری بیمارستانهای آموزشی بندرعباس 1388
- سال انتشار: 1388
- محل انتشار: پنجمین همایش تازه های پرستاری و مامایی
- کد COI اختصاصی: CNMN05_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 539
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری
عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان
مدیرگروه کارشناسی ارشد پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحدخوراسگان
چکیده
ارتقا کیفیت آموزش درهررشته علمی ازاهمیت بسزایی برخوردار است و برپژوهشگران همان رشته است که باتوجه به تجارب خویش و سایرمحققان عوامل موثربرارتقای آن را شناسایی نمایند تاازاین رهگذر برمحتوی و غنای علمی آن بیفزاید دانشجویان برای تمرینات اطمینان بخش سطح بندی مراقبت های پرستاری پیشرفت دردانش تئوری که اساس مراقبتشان است و اجرای مهارتهای عملی برای تکمیل دانششان نیاز به محیط بالینی دارند درواقع اموزش بالینی مهمترین بخش و قلب حرفه پرستاری شناخته شدها ست زیرا دانشجو درآن فرصت لازم جهت فراگیری علمی اموخته های تئوری و کسب مهارتهای حرفه ای خود را پیدا می کند پس روشن است کها موزش پرستاری باید تجربیات بالینی وسیعی را دربرداشته باشد قسمت اعظم تجربیات دانشجویان دربخشهای بیمارستان که درواقع محیط اموزش بالینی است صورت میگیرد باید گفت دررشته پرستاری کسب مهارت درانجام اقدامات بالینی که فرایندی مستمر و پویاست و تمرکز اصلی آن برقضاوت صحیح دانشجویان درباره مسائل بالینی است ازراه تجربه نمودن مهارتهیا پرستاری درمحیطهای بالینی کارامد کامل میگردد و بااین اموزشهاست که فراگیران رشته پرستاری خود را برای مشارکت درطرح مراقبت ازبیمار بطور مستقل و دراینده اماده مینمایندکلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.