بررسی رابطه بین الگوهای سخت انضباطی و عملکردخانواده باسلامت عمومی دانش آموزان راهنمایی پسرانه شهراهواز

پژوهش حاضربه منظور بررسی رابطه ی بین الگوهای سخت انضباطی وعملکردخانواده باسلامت عمومی دانش آموزان راهنماییپسرانه شهراهواز بود. جامعه آماری این پژوهش شامل 140 دانش آموزپسرمقطع راهنمایی ناحیه 2شهراهواز است که درسالتحصیلی 91-1390 موردبررسی قرارگرفتند. که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش تحقیق دراین پژوهش، میدانی وابزارهای اندازه گیری آن پرسشنامه های سلامت عمومی، الگوهای سخت انضباطی وعملکردخانواده می باشد. نتایج نشاندادند بین الگوهای سخت انضباطی والدین وعملکردخانواده درزمینه های حل مشکل،نقش ها، آمیزش عاطفی وعملکردکلی دانشآموزان پسررابطه منفی معنی داری مشاهده می شود. بین الگوهای سخت انضباطی مادروعملکرد خانواده درزمینه هایروابط،همراهی عاطفی وکنترل رفتاردانش آموزان پسررابطه منفی معنی داری وجودندارد. بین الگوهای سخت انضباطی پدر ونشانگان جسمانی، اضطراب وافسردگی دانش آموزان پسر رابطه مثبت معنی داری مشاهده می شود. بین اختلال درسلامت عمومیوعملکردخانواده درزمینه های حل مشکل، نقش ها، آمیزش عاطفی وعملکردکلی دانش آموزان پسررابطه منفی معنی داری مشاهدهمی شود.

کلیدواژه ها:

الگوهای سخت انضباطی ، عملکرد خانواده ، سلامت عمومی