ارائه ی مدلی برای انتشار داده های بهینه در شبکه های اجتماعی

بی شک پیدایش اینترنت و ورود آن به حوزه های مختلف حیات اجتماعی انسان ها،نقطه عطفی در زندگیبشر بوده است.در روند تکاملی وب، ایجاد و راه اندازی شبکه های اجتماعی،ارتباطات اجتماعی را دستخوشتحولات شگرف نموده است.حوزه آموزش از پیشتازان بهره برداری از فضای وب و شبکه های اجتماعیآموزشی می باشد.در این پژوهش به ارائه یک چارچوب استاندارد جهت راه اندازی شبکه های اجتماعی برای اهداف آموزشالکترونیک ارائه شده است.در این چارچوب ابتدا محتواهای موجود در سیستم های مدیریت آموزشدانشگاه های مختلف را دسته بندی می کند و پس از آنالیز محتوا با مدل پیشنهادی VCLS داده ها راجدا ساحته و آن ها را به پایگاه داده شبکه اجتماعی منتقل می سازد، تا در شبکه اجتماعی داده هایموجود نشر داده شوند و افراد در جهت بهبود و تکمیل آن ها مشارکت داشته باشند.همچنین با ارائه یکسیستم امتیازدهی در شبکه اجتماعی آموزش الکترونیک باعث تشویق کاربران در جهت رشد و افزایشآموزش الکترونیک و ترویج علم خواهد شد.

کلیدواژه ها:

شبکه های اجتماعی ، آموزش الکترونیک ، شبکه های اجتماعی آموزش الکترونیک ، مدل VCLS