آرزو عظیم زاده
فائزه رحمانی

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش پردازش اطلاعات در مدیریت دانش کارکنان دانشگاه پیام نور پاکستان انجام شد. این پژوهش آزمایشی وضعی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جان، کلیه کارکنان دانشگاه پیام نور پاکستان بودند که از این تعداد 30 نفر (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل ) با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات با پرسش نامه مدیریت دانش لاوسون جمع آوری گردید. داده ها با استفاده از آزمون کوواریانس ، تحلیل و نتایج نشان داد که نمره مدیریت دانش گروه آزمایش که تحت آموزش پردازش اطلاعات قرار گرفته بودند نسبت به گروه کنترل که هیچ آموزشی دریافت نکرده بودند، افزایش یافته و تفاوت معنادار داشت.

پردازش اطلاعات، مدیریت دانش، کارکنان، دانشگاه پیام نور