تاثیرات محیط آموزشی بررشدکودکان بارویکرد ویژه بر روانشناسی محیط
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: دومین کنگره بین المللی افق های جدید در معماری و شهرسازی با رویکرد توسعه و فناوری
- کد COI اختصاصی: HIAP02_100
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 451
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحدسنندج
دکتری شهرسازی و استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحدسنندج
چکیده
هدف اصلی این پژوهش بررسی اصول طراحی فضاهای اموزشی ویژه کودکان باتاکید به بهره گیری ازقالبهای محیطی موثربررفتار وذهن کودکان است یادگیری بخش پایه ای اززندگی هرفرد است که بصورت مستمر درتمامی مراحل زندگی به صورت خوداگاه و یاناخوداگاه صورت میگیرد اما مهمترین بخش این فرایند درزمان کودکی اتفاق می افتد بنیادی ترین سنین شکل گیری شخصیت و هویت هرفرد دردوران کودکی وی اتفاق می افتد و اهمیت لزوم توجه و تعمق به مسائل تربیتی و رشد کودکان برکسی پوشیده نیست فرایند رشد کودک درسال های اولیه زندگی متاثر ازعوامل بسیاری است فعالیت و بازی به عنوان عامل اصلی رشد و یادگیری کودک فرایندی است که درارتباط با فضا و محیط کودک رشد همه جانبه او را موجب می گردد درسالها یاخیر باتوجه به رشد روزافزون و وسعت تغییرات درروشهای اموزشی سازگارنمودن بستریادگیری بابراورده ساختن نیازهای یادگیرنده درکانون توجه متخصصین قرارگرفته است این درحالی است که محیط فیزیکی به سبب ساختارخود میتواند مولفه های یادگیری را تقویت و تضعیف نمایدکلیدواژه ها
روانشناسی محیط ، فضای آموزشی ، کودکمقالات مرتبط جدید
- تحلیل آیندهنگر مداخلات شهری مبتنی بر طراحی پایدار در کاهش مصرف منابع و ارتقای تابآوری بافت های فرسوده شهری
- تحلیل فضایی و ارزیابی تاب آوری بافت تاریخی یزد در برابر بحرانهای طبیعی (سیل)
- تحلیل تاثیر استراتژی های شفافیت بر روی کاهش فساد
- گفتمان نظریه برساخت و نظریه هویت شناسی حکمرانی یکپارچه شهری و روستایی
- بررسی جایگاه شاخص های شهرسازی ایرانی - اسلامی در قوانین و مقررات و برنامه های توسعه شهری کشور
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.