فاطمه سپهربند - دانشجویکارشناسی ارشد مدیریت پروژه و ساخت، دانشگاه هنر تهران،
رضا فلسفی - مدرس دانشگاه هنر تهران، دانشجوی دکتری مدیریت پروژه و ساخت دانشگاه تربیت مدرس،
علیرضا مستغنی - استادیار گروه معماری، دانشکده معماری و شهرسازی دانشگاه هنر تهران،

این پژوهش با هدف بررسی چالش های پیاده سازی موفق مدیریت دانش و استراتژی پیاده سازی آن در سازمانهای پروژه محور شرکت های مربوط به صنعت ساخت انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را سازمان های پروژه محور صنعت ساخت )بهتعداد 1 سازمان( تشکیل می دهد. بر اساس جدول کرجسی و مورگان، حجم نمونه 1 نفر تعیین شد. و نمونه گیری نیز به روش غیر تصادفی ساده انجام گرفت. این پژوهش به روش توصیفی از نوع همبستگی اجرا شد و جمع آوری داده ها به کمک پرسشنامه و بامقیاس طیف لیکرت انجام گرفت. روایی ابزار تحقیق با استفاده نظرجمعی از صاحب نظران و متخصصان مورد تایید قرار گرفت وپایایی پرسشنامه وضعیت بکارگیری مدیریت دانش با استفاده از آلفای کرونباخ 0/811 و برقراری پیش نیازهای ضروری در سازمان 0/703 تایید شد. داده ها نیز با بهره مندی از SPSS تحلیل شدند. نتایج حاکی از آن است که وضعیت برخورداری سازمان ها از شاخص های ارزیابی مدیریت دانش تقریبا برای همه سازمان ها نامساعد بوده و تنها دو سازمان اندکی بالاتر از حد متوسط عمل کرده اند. شاخص های سنجش مدیریت دانش و تسهیلات سازمانی مواردی هستند که طبق نتایج بدست آمده کمتر از بقیه شاخص ها مورد توجه واقع شدند و تقریبا هیج سازمانی برخورداری از این شاخص ها را تایید نکرده است. پس از این، شاخص های محیط و ارتباطات در وضعیت بهتری نسبت به بقیه شاخص ها قرار دارند ولی کمتر از نصف سازمان های نمونه آماری به اندازه کافی از این شاخص ها برخوردارند

استراتژی ، مدیریت دانش ، سازمانهای پروژه محور ، استراتژی پیاده سازی