معرفی و بررسی مقیاس سطوح آگاهی هیجانی LEAS
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,311
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCCONF01_004
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
چکیده مقاله:
سال هاست که پژوهشگران در حوزه ی هیجان، بر اهمیت آگاهی هیجانی تاکید نموده اند. در واقع، نقش آگاهی هیجانی نه تنها در مشکلات روانی بلکه در مشکلات جسمانی نیز محرز شده است. لین و شوارتز در سال 1987 ، نظریه سطوح آگاهی هیجان را منتشر کردند و در سال 1990 مقیاس سطوح آگاهی هیجانی LEAS نخستین بار توسط لین و همکاران معرفی گردید. از آن پس این آزمون، محور بسیاری از پژوهش ها بوده است و پژوهش های بین فرهنگی عدیدهای نیز صورت گرفته است. این در حالی است که به رغم پژوهشهای چشمگیر در این حوزه، این تست در فرهنگ ایرانی مورد بررسی قرار نگرفته است و خلا آن در حوزهی پژوهشی ایران به چشم میخورد. از این رو، هدف مقالهی پیش رو، معرفی این مهم و مروری بر ادبیات نظری و پیشینهی پژوهشی این مقیاس است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه خلیلی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه شاهد
لیلا حیدری نسب
استادیار روانشناسی، دانشگاه شاهد
الهه مختاری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی بین الملل، دانشگاه آزاد تهران جنوب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :