اثر بخشی معلمین خلاق در آموزش و یاددهی

  • سال انتشار: 1395
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAFCON05_224
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 633
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فریبرز صدیقی ارفعی

عضوهیات علمی دانشگاه کاشان

طاهره رعیت نوش آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی

چکیده

پژوهش های انجام شده در زمینه آموزش خلاقیت ، عموماً به این نتیجه رسیده است که خلاقیت را هم می توان آموزش و هم پرورش داد. امروزه ثابت شده است که بر خلاف باور بسیاری که ابداع و خلاقیت را خصوصیت ذاتی بعضی افراد می دانند ، ایناستعداد در نوع بشر به اندازه حافظه عمومیت دارد و می توان آن را با کاربرد اصول و فنون معین و ایجاد طرز فکرهای جدید و ایجاد محیطی مناسب پرورش داد.روشن است که هر کسی در هر زمینه نمی توان انتظار خلاقیت و ابتکار داشت . باید این بسترها و علایق و زمینه ها را شناسایی کرده و زمینه رشد آن ها را فراهم نمود . که این امر با شکستن چارچوب های آموزشسنتی و به کارگیری روش های جدید ، آموزش ها موثرتر و کاراتر امکان پذیر است و و بدین ترتیب با مشغول کردن افکار برای استقلال در یادگیری ، موجب رشد تفکر خلاق و در نهایت باعث پیدایش آثار خلاقیت شود . به طور کلی معلمان باید برای حل مسائل ، فرصت هایی را ایجاد کنند که نیازمند تفکر خلاق باشد.

کلیدواژه ها

خلاقیت، ابتکار ،اثر بخش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.