پیرامون بررسی رابطه بین توانمند سازی با رفتار شهروندی سازمانی دردانشجویان پسر و دختر ورزشکار و غیر ورزشکار دانشگاه پیام نور شهرستان فردوس
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAFCON05_144
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 422
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور کرج –
کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور فردوس -
دانشجویی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فردوس –
فوق لیسانس تربیت بدنی مدیریت ورزشی آموزگار تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان فردوس –
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین توانمند سازی با رفتار شهروندی سازمانی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار مرد و زن دانشگاه پیام نور شهرستان فردوس انجام می شود. روش تحقیق در پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق رادانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز فردوس که تعدادشان 1000 نفر است تشکیل داده اند و به طور تصادفی تعداد 051 نفر را به عنواننمونه آماری در نظر گرفته شده است.ابزارهای سنجش شامل پرسشنامه توانمند سازی اسپریتز] 0[ و پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی پودساکف] 2[ بود . روش های آمار استنباطی به کار گرفته شده در این پژوهش، آزمون همبستگی پیرسون، آزمون کولموگروف اسمیرنفو آزمون t می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که بین توانمندسازی و رفتار شهروندی سازمانی در دانشجویان رابطه معنی داریوجود .نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چند گانه برای پیش بینی رفتار شهروندی سازمانی بر اساس مولفه های توانمند سازی نشان داد که مولفه های احساس تأثیر به میزان 1.08 و بعد احساس اعتماد به میزان 1.43 بر متغیر رفتار شهروندی سازمانی مؤثر بوده است و این تأثیر نیز در سطح 1.15 معنادار است. و سایر ابعاد یعنی احساس معنی داری، شایستگی و خود تعیینی بر روی رفتار شهروندی سازمانی مؤثر نیستکلیدواژه ها
توانمند سازی ، رفتار شهروندی سازمانی ، دانشجویان ، ورزشکار ، غیر ورزشکارمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.