بررسی تاثیر استراتژی های یادگیری فراشناختی بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان علوم پزشکی سیرجان

سال انتشار: 1395
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
کد COI اختصاصی: RAFCON05_111
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 552

نویسندگان

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان

چکیده

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر بهزیستی روانشناختی بر راهبردهای یادگیری فراشناختی در دانشجویان علوم پزشکی سیرجان پرداخته است. این پژوهش از ماهیت توصیفی و از نظر هدف کاربردی است . جامعه آماری ایکن پ ژوهش شکام کلیه دانشجویان دانشگاه علومپزشیی شهر سیرجان در سال تحصیلی 1393 می باشد که تعداد آنها 500 نفر محاسبه شده است، روش نمونهگیری در این پژوهش ازنوع تصادفی خوشه ای است و با استفاده از جدول مورگان، حجم نمونه 217 نفر برآورد شده است . برای گردآوری دادهها از پرسش نامه های استاندارد بهزیستی روانشناختی ریف، و راهبردهای یادگیری فراشناختی استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده ازآزمونt مستقل درنرم افزار spss انجام شده است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که افراد با بهزیستی روانشناختی بالا از راهبردهای یادگیری فراشناختی بالاتری نسبت به دانشجویانی که از بهزیستی روانشناختی پایین تری دارند برخوردارند

کلیدواژه ها

بهزیستی روانشناختی، یادگیری فراشناختی، مرور ذهنی، بسط دهی روانشناختی، تفیر انتقادی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.