دانا محمدامین زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
سالار قاسمی مدانی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد تهران مرکز، تهران، ایران
یوسف اسمری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
مهدی شریفی - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران

افسردگی میتواند رضایت از زندگی دانشجویان را تحت تاثیر قرار دهد و به انزوای اجتماعی منجر شود، بر همین اساس هدف پژوهش حاضر پیشبینی رضایت از زندگی براساس سبکهای دلبستگی و سبکهای اسناد در بین دانشجویان افسرده میباشد.این پژوهش از نوع توصیفی و به روش همبستگی میباشد و جامعه آماری آن شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علامه طباطبایی در سال 1394-93 49 است که تعداد 135 نفر به روش نمونه گیری در دسترس و در دو مرحله انتخاب شدند. بدین معنی -که در مرحله اول بر روی 318 نفر از دانشجویان تست افسردگی بک اجرا شد و در مرحله دوم دانشجویانی شامل 135 نفر) 83پسر و 15 دختر ( که نمره تست افسردگی بک آنها از 53 بیشتر و واجد شرایط در پژوهش بودند، به عنوان نمونه اصلی پژوهش انتخاب شدند. جهت جمعآوری دادهها از پرسشنامههای رضایت از زندگی ، سبک دلبستگی و سبک اسنادی استفاده شد. نتایجاین پژوهش با استفاده از تحلیل رگرسیون چند متغیره به روش گام به گام نشان داد که در بین انواع سبکهای دلبستگی، سبکدلبستگی نا ایمن اجتنابی و سبک دلبستگی ایمن برای پیش بینی میزان رضایت از زندگی از ضرایب تأثیر معنیداری برخوردار – هستند، همچنین نتایج دیگر پژوهش نشان داد که ابعاد اسناد دهی پایدار ناپایدار در موقعیت منفی و اختصاصی کلی در موقعیت مثبت دارای ضرایب تأثیر معنیداری هستند و میتوانند میزان رضایت از زندگی دانشجویان افسرده را به خوبی پیشبینی کنند.

رضایت از زندگی، سبک دلبستگی، سبک اسناد ، دانشجویان افسرده