نقش واسطه گری تاب آوری در رابطه بین راهبرد های مقابله ای و فرسودگی شغلی مدیران مدارس مقطع متوسطه
- سال انتشار: 1394
- محل انتشار: همایش ملی سیمای مدیریت آموزشی در عصر تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات
- کد COI اختصاصی: FEMICT01_094
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 370
نویسندگان
هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه گری تاب آوری در رابطه بین راهبرد های مقابله ای و فرسودگی شغلی مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر کرمانشاه انجام گرفت. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش کلیه مدیران مدارس مقطع متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 1394-1393 بود که با روش نمونه گیری در دسترس، و با توجه به جدول مورگان نمونه ای به حجم 120 نفر انتخاب شد . برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های فرسودگی شغلی مسلش (2001)، تاب آوری فرایبورگ و همکاران (2003) و سبک های مقابله ایی لازاروس (1980) استفاده گردید. برای تحلیل داده ها از تحلیل مسیر، و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد متغیرهای پیش بین (سبک های مقابله ای) و میانجی (تاب آوری) پژوهش 0/15 واریانس فرسودگی شغلی را تبیین می کنند. با توجه به یافته های پژوهش می توان پیشنهاد کرد به متغیرهای تاب آوری و سبک های مقابله ایی به منظور سلامت سازمانی و فردی مدیران توجه شود.کلیدواژه ها
تاب آوری، سبک های مقابله ایی، فرسودگی شغلیمقالات مرتبط جدید
- زمینه ها و بسترهای حفظ و ارتقای ایمنی و بهداشت در مدارس کشور
- نقش تربیت تمام ساحتی در نحوه ی به کارگیری مولفه های فرایند یاددهی -یادگیری و آموزش وپرورش
- کاربرد فنون نمایش، بازی و قصه برای آموزش علوم قرآنی در دوره ی ابتدایی
- تربیت ساحت زیستی و بدنی با توجه به مراحل رشد کودکان
- بررسی عدم اعتماد به نفس در کودکان و دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.