نقش آموزش علم و فناوری در ارتقاء بهره وری نیروی انسانی و تشکیل سرمایه انسانی در آموزش عالی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 315

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FEMICT01_082

تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1395

چکیده مقاله:

در بسیاری از کشورها، نهادهای آموزش عالی بر تحقیق علمی بدون گرایش عملی متمرکز هستند، یا سودای تحقق چنین هدفی را در سر می پرورانند. مؤسساتی که گرایش عملی دارند، اغلب علمی تر می شوند و مؤسسات متمرکز بر تدریس بیشتر به سوی تحقیق گرایش پیدا می کنند. یک دلیل برای این تغییرات تفسیر غالب «خود مختاری علمی» است که اغلب جدایی از سهامداران خارجی را تشویق می کند. امروزه، برای دانشمندان امکان پذیر است که تحقیقات بنیادی انجام دهند و درعین حال، از مرتبط بودن محصول کار به لحاظ عملی نیز انگیزه بگیرند مانند پاستور، زیست شناس فرانسوی که به خاطر تحقیقات علمی با تأثیر اجتماعی مهم معروف است. در واقع، برای برخی دانشگاه های تحقیقاتی، مرتبط بودن بخشی جدایی ناپذیر از مأموریت آنهاست، حتی در حالی که می کوشند در نوک پیکان حرکت پژوهش باشند، مانند ام آی تی. البته همه دانشگاه های تحقیقاتی پژوهش مرتبط انجام نمی دهند، اما ام آی تی تحقیقات در زمینه هایی را تشویق می کند که تأثیر قابل توجهی از آن انتظار می رود. این دانشگاه ساز و کارهایی برای حمایت از پژوهش میان رشته ای با شرکت بسیاری از محققان حرفه ای دارد. این رویکرد بر خلاف رویه حاکم بر فعالیت محققان ارشد در کشورهای دیگر است - مثلاً در انگلیس - که ارزیابی عملکرد آنان ارتباط تنگاتنگی با انتشار مقاله و کتاب توسط آنان دارد. این مقاله به صورت مروری - کتابخانه ای نقش آموزش علم و فناوری در ارتقاء بهره وری نیروی انسانی و تشکیل سرمایه انسانی را در آموزش عالی مورد واکاوی موضوعی قرار داده است.

کلیدواژه ها:

آموزش علم و فناوری ، بهره وری نیروی انسانی ، سرمایه انسانی

نویسندگان

مسعود رستمی

گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم انسانی، مدرس، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

سیدفرهاد حسینی

گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده علوم انسانی، مدیر آموزش، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

امید جلیلیان

مدیر گروه حسابداری،عضو هیأت علمی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

میلاد رستمی

گروه حسابداری،کارشناس ارشد حسابداری، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • - Alavi Rad, A. and Nasirizadeh, H. (2000), "Study ofHuman ...
  • - Almasi, M. and Sepahban Gharehbaba, A. (2009), "Study on ...
  • - Barro, R.J. (2002), "Education as a Determinat of Economic ...
  • - Ben Habib, J. M. and Spiegel, M. (1994), "The ...
  • - Charles. I. J (2000), _ Introduction to Economic Growth", ...
  • - Dargahi, H. and Ghadiri, A.A. (2003), "Analysis of Determinants ...
  • - Elmi, Z. and Jamshidnagad, A. (2008), :Effect of Education ...
  • نمایش کامل مراجع