نقش آموزش الکترونیکی آیین نامه راهنمایی و رانندگی بر سطوح شناختی یادگیری هنرآموزان متقاضی اخذ گواهینامه رانندگی پایه سوم

سال انتشار: 1394
محل انتشار: همایش ملی سیمای مدیریت آموزشی در عصر تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات
کد COI اختصاصی: FEMICT01_079
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 546

نویسندگان

کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی ، واحد کرمانشاه ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرمانشاه ، ایران

استادیار گروه مدیریت آموزشی ، واحد کرمانشاه ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرمانشاه ، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش آموزش الکترونیکی آیین نامه راهنمایی و رانندگی بر سطوح شناختی یادگیری هنرآموزان متقاضی اخذ گواهینامه رانندگی پایه سوم در سال 1394 صورت گرفته است. روش پژوهش، آزمایشی، از نوع پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه هنرآموزان متقاضی اخذ گواهی نامه پایه سوم رانندگی شهرستان هرسین بود. نمونه آماری با حجم 34 نفر از این جامعه با استفاده از نمونه گیری خوشه ای انتخاب شد. سپس اعضای نمونه بصورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل هر یک به حجم 17 نفر تقسیم شدند. ابزار پژوهش، نرم افزار آموزش الکترونیکی آیین نامه ی رانندگی بود که توسط پژوهشگر ساخته شده و در اختیار آموزشگر قرار گرفت. با توجه به نوع پژوهش در آمار استنباطی، از آزمون t مستقل استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از آموزش الکترونیکی تاثیر مثبتی بریادگیری هنرآموزان در سطح دانش ندارد ولی بر سطوح یادگیری درک و فهم، کاربرد، تجزیه و تحلیل هنرآموزان ، تاثیر مثبتی دارد.

کلیدواژه ها

آموزش الکترونیکی، حیطه شناختی، هنرآموزان رانندگی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.