بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و اضطرابی در دانش آموزان دختر و پسردبستانیشهرستان نجف آباد در سال تحصیلی91-90

سال انتشار: 1394
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
کد COI اختصاصی: IBSCONF02_220
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 530

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

چکیده

مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و اضطرابی در دانش آموزان دختر و پســـر دبستانیشهرستان نجف آباد در سال تحصیلی 91-90انجام گرفته است. مواد و روش ها: این مطالعه به روش توصیفی- مقطعی و علی-مقایسه ای (پس رویدادی) صورت گرفته است. جامعه آماری این مطالعه ، شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتداییشهرستان نجف آباد (شامل 10000نفر 5000دختر و 5000نفر پسر) در سال تحصیلی 91-90بوده که از طریق روشغربالگری نمونه ای به حجم 500نفر از آن مورد بررسی قرار گرفته اند. ابزار این پژوهش پرسشنامه راتر، فرم ویژه معلمان بودهکه یافته های آن از طریق آمار توصیفی و استنباطی (آزمون x2و ضریب همبستگی) تجزیه و تحلیل گردیده است. یافته هایپژوهش: یافته های تحقیق نشان داد که میزان کلی شیوع اختلالات رفتاری و اضطرابی در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستاننجف آباد 5/5درصد است که از این میزان 2/42درصد مربوط به دختران و 3/08درصد نیز به پسران اختصاص داشته است.نتایج همچنین نشان داد که بیشترین میزان شیوع اختلالات مربوط به اختلال کمبود توجه و بیش فعالی و کمترین میزان آنمربوط به مربوط به اختلال رفتارهای نــاســازگارانه (در پسران 0/43درصد و در دختران 0/18درصد) می باشد

کلیدواژه ها

اختلالات رفتاری، دانش آموزان دبستانی، میزان شیوع

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.