ارزیابی معیارهای مکانیابی کاربری های آموزشی بر اساس ماتریس های ارزیابی (مدرسه راهنمایی شهید خرازی شهر اصفهان)
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: کنفرانس سالانه علمی - تخصصی عمران، معماری، شهرسازی و علوم جغرافیا در ایران باستان و معاصر
- کد COI اختصاصی: SCEAUG01_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1557
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد طراحی شهری دانشگاه علم و صنعت ایران
چکیده
ارزیابی کاربری اراضی شهری به عنوان هسته اصلی برنامه ریزی شهری، نقشی مهم در سازماندهی فضایی ـ مکانی شهرها ایفا می کند. یکی از نیازهای اساسی سکونتگاه های بشری که باید به صورت جمعی پاسخ داده شود، نیاز به آموزش است. از این رو، در برنامه ریزی شهری، به ویژه برنامه ریزی کاربری اراضی شهری، کاربری های آموزشی از حیث اختصاص زمین کافی، مکانیابی و طراحی، از جایگاه ویژه ای برخوردار هستند. برای ارائه خدمات آموزشی مطلوب، کاربری های آموزشی باید معیارهایی را در مکانیابی و استقرار در محل رعایت کنند. اگر این معیارها به طور کامل تحقق نیابند، کاربری های آموزشی قادر به ایفای نقش خود نخواهند بود. در این مقاله، وضعیت موجود مدارس از لحاظ میزان انطباق با معیارهای ذکر شده به وسیله ماتریس های سازگاری، مطلوبیت، ظرفیت و وابستگی مورد ارزیابی قرار گرفته شده است. نتایج حاصل بیانگر آن است که مدرسه راهنمایی شهید خرازی اصفهان، 80/77 درصد سازگاری کامل در ماتریس سازگاری، 100 درصد مطلوبیت کامل در ماتریس مطلوبیت، 50 درصد کاملاً مناسب در ماتریس ظرفیت و 50/87 درصد کاملاً مناسب در ماتریس وابستگی است.کلیدواژه ها
برنامه ریزی شهری، مکانیابی کاربری آموزشی، ماتریس ارزیابی، مدرسه راهنمایی شهیدخرازی اصفهانمقالات مرتبط جدید
- Generative Design of Structural Forms Using Deep Generative Models: A New Paradigm in Structural Engineering
- مطالعه تطبیقی همنشینی زیباشناسی سبک مدرن و کلاسیک در طراحی معماری داخلی فضای خانه ها
- Investigating the Effect of Facade Material on the Amount of Carbon Emission (a case study of a residential building in Tehran)
- Comparative Analysis of Prefabricated Modular and Conventional Construction Systems: Efficiency, Cost, and Implementation Challenges
- An AI-Driven and Digital Twin-Based Framework for Climate-Resilient and Sustainable Infrastructure Management in Palm Jumeirah: A Case Study Integrating Remote Sensing, Numerical Modeling, and Green Project Practices
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.