CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه خودآگاهی هیجانی با بخشودگی بین فردی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه شهر اهواز

عنوان مقاله: رابطه خودآگاهی هیجانی با بخشودگی بین فردی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه شهر اهواز
شناسه ملی مقاله: PESLSBTM01_739
منتشر شده در کنفرانس جهانی روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی در آغاز هزاره سوم در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

نگار میرزایی - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه علوم و تحقیقات اهواز
پروین احتشام زاده - استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحداهواز

خلاصه مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه خودآگاهی هیجانی با بخشودگی بین فردی در بین دانش آموزان دختر مدارس متوسطه شهر اهواز اجرا گردید. جامعه تحقیق کلیه دانش آموزا مشغول به تحصیل مدارس متوسطه شهر اهواز، در سال تحصیلی 95-94 بود. نمونه پژوهش 375 نفر از این دانش آموزان بود که به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و روش تحقیق از نوع همبستگی بود ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه عاطفه خودآگاه TOSCA-3 و مقیاس بخشودگی بین فردی اطلاعات به دست آمده با استفاده از روش ضری بهمبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرا رگرفتند. نتایج تحقیق نشان دادند که بین مولفه های احساس شرم، احساس گناه و برونی سازی خودآگاهی هیجانی با بخشودگی بین فردی همبستگی معنی داری وجود دارد.

کلمات کلیدی:
خودآگاهی هیجانی، بخشودگی بین فردی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/517071/