بررسی رابطه بین هوش هیجانی و اضطراب با خلاقیت معلمان مدارس مقطع متوسطه شهر کرمان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 592

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESLSBTM01_478

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

چکیده مقاله:

در راستای بررسی رابطه بین هوش هیجانی و اضطراب با خلاقیت معلمان مدارس مقطع متوسطه شهر کرمان، به بررسی میزان هوش هیجانی و اضطراب و تعیین رابطه آنها با خلاقیت معلمان مورد تحقیق قرار گرفت. تحقیق حاضر از نوع توصیفی همبستگی می باشد جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس مقطع متوسطه شهر کرمان می باشند که در سال 92-93 به تدریس مشغول هستند. تعداد 2013 معلم جامعه آماری را تشکیل می دهند که حجم نمونه شامل 236 نفر می باشد که از طریق نمونه گیری طبقه ای - تصادفی انتخاب شده اند. برای گردآوری داده از سه پرسشنامه هوش هیجانی تراویس برادبری، پرسشنامه اضطراب کتل و پرسشنامه خلاقیت رندسیپ استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و از جدول آمارهای توصیفی میانگین، میانه، مد، چولگی، کشیدگی و آمارهای استنباطی پیرسون، اسپرمن و ضریب آتا استفاده گردید. یافته های حاکی از ان است که بین هوش هیجانی و مولفه های آن خودآگاهی مدیریتی، آگاهی اجتماعی و مدیریت رابطه با خلاقیت رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد بین اضطراب و مولفه های آن اضطراب آشکار و پنهان با خلاقیت رابطه معناداری وجود ندارد البته بطور نسبی رابطه ای مشاهده شد که افراد دارای اضطراب پایین یا به عبارتی متوسط با خلاقیت رابطه معنلادار و مثبت و افراد دارای اضطراب بالا با خلاقیت رابطه نسبی و عکس دارند پیشنهاد از آنجا ک معلمان در نظام آموزیشی کشور نقش مهمی ایفا می کنند در راستای بهبود تععلیم و تربیت جامعه پیشنهاد می گردد معلمانی باهوش هیجانی بالا و اضطراب متوسط وارد نظام گردند تا به خلاقیت منجر گردد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه مهرابی فر

دستیار آموزشی گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • -Fenton, Cathlee Hening. (2006).self steem and anxiety. ...
  • -Kahai, S., wt al, (2003) "Effects of leadership Style, anonymity ...
  • -Mayer , J.D . Salovay , P . Carus , ...
  • نمایش کامل مراجع