بررسی خصوصیات مدرس بالینی اثربخش از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی
- سال انتشار: 1386
- محل انتشار: مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن سینا، دوره: 15، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_NMJ-15-1_008
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 519
نویسندگان
عضو هیئت علمی گروه پرستاری دانشکده پرستاری و مامائی ، دانشگاه آزاد واحد شهرکرد
کارشناس ارشد آموزش روان پرستاری
چکیده
مقدمه و هدف: بیشترین حجم آموزش پرستاری و مامایی به صورت بالینی در بیمارستان ها ارائه می شود. آموزش بالینی مهم ترین بخش آموزش پرستاری بوده و در جهت بهبود آموزش بالینی دو عنصر مهم دانشجویان و مربیان دارای اهمیت هستند.لذا هدف از این مطالعه تعیین خصوصیات یک مدرس بالینی اثربخش از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بود.روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که بر روی 137 دانشجوی پرستاری و مامایی انجام گردید. ابزار گرد آوریاطلاعات پرسشنامه ای شامل 56 سوال و در پنج حیطه شامل ویژگی های (حرفه ای – 8 سوال) ، (شخصی- 11 سوال) ، (ارتباطی16 سوال) ، (تدریس- 14 سوال) ، (ارزشیابی- 7 سوال) با مقیاس لیکرت 0 تا 5 بود. نتایج با نرم افزارspss به صورت میانگین و انحراف معیار مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتیجه نهائی: در این پژوهش کلیه خصوصیات مطرح شده در پرسشنامه با نمره بالا مورد تایید دانشجویان قرار گرفت. بنابراین همه مدرسان بالینی باید سعی کنند که به این ویژگی ها دست پیدا کنندکلیدواژه ها
اثربخشی ، پرستاری و مامایی ، دانشجو ، مدرس بالینیمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.