محبوبه طاهر - استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
آرزو مجرد - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل
الهه رجبی - کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور واحد ساری
باب الله بخشی پور - استادیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور واحد ساری

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ذهن آگاهی و هوش معنوی با سلامت روانیدانشجویان انجام گرفت. روش پژوش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامیدانشجویان دانشگاه پیامنور ساری در سال تحصیلی 95-1394 بود که از بین آنها 113 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای اندازهگیری متغیرهای پژوهش از سه پرسشنامهمهارت ذهن آگاهی کنتاکی (بیر، اسمیت و آلن، 2004 (، هوش معنوی (کینگ، 2008) وپرسشنامه سلامت عمومی (گلدبرگ و هیلیر، 1979) استفاده شد. نتایج نشان داد که بین هوشمعنوی دانشجویان با مؤلفه افسردگی از مقیاس سلامت عمومی رابطه منفی معنادار وجود دارد.همچنین بین ذهنآگاهی با مؤلفه اضطراب از مقیاس سلامت عمومی رابطه منفی معنادار وجوددارد (p<0/05). با استفاده از برنامه های مختلف مربوط به ذهن آگاهی و هوش معنوی می توانسلامت روانی دانشجویان را افزایش داد.

ذهن آگاهی، هوش معنوی، سلامت روانی، دانشجویان