معماری فضاهای آموزشی کودکان
- سال انتشار: 1395
- محل انتشار: اولین کنفرانس علمی پژوهشی عمران، معماری و محیط زیست پایدار
- کد COI اختصاصی: CACONF01_062
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1019
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی معماری دانشگاه ملایر
دانشجوی کارشناسی معماری دانشگاه ملایر
مدرس گروه معماری دانشکده عمران و معماری دانشگاه ملایر
چکیده
طراحی فضاهای آموزشی کودکان به علت تاثیر زیاد آن در فرآیند یاگیری کودکان از اهمیت بالایی برخوردار می باشد. از این رو در این تحقیق با استفاده از روش تحقیق توصیفی- پیمایشی به بررسی عوامل موثر طراحی فضا بر یادگیری کودکان می پردازیم. به همین جهت استفاده از پرسشنامه به عنوان راهکار اصلی انتخاب شده است. تعدادی از متغیر های اصلی در قالب سوالاتی درخور فهم کودکان تهیه می شود تا بدین وسیله از سلیقه و نظر مهم ترین استفاده کننده از فضا های آموزشی مورد نظر در این پژوهش بهره برده شود. هم چنین پرسشنامه ای برای معلمان نیز تهیه می شود. پس از جمع آوری داده ها و مشخص نمودن مهم ترین متغیرها به تحلیل داده ها پرداخته می شود. در ابتدا به تحلیل داده های مربوط به کودکان و پس از آن به تحلیل داده های مربوط به معلمان آن ها و در آخر به تحلیل متغیر های مشترک پرداخته می شود. استفاده از این داده ها میزان رضایت کودکان و مدرسان آن ها را از فضاهایی که هر روزه ساعات زیادی را در آن مشغول فعالیت هستند افزایش می دهد. بدین صورت می توان کمک زیادی به معماران جهت طراحی فضاهای آموزشی کودکان کرد.کلیدواژه ها
معماری فضای آموزشی، کودکان، محیط یادگیریمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.